El Brasil de Paulo Freire. ¿Sigue vigente la Pedagogía del oprimido?.

dc.contributor.author	Escobar Guerrero, Miguel
dc.contributor.author	Colectivo Lectura de la Realidad
dc.date.accessioned	2018-11-05T19:20:41Z
dc.date.available	2018-11-05T19:20:41Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10391/7361
dc.description	Artículo publicado por Desinformémonos.org el 6 de octubre de 2018: (https://desinformemonos.org/brasil-paulo-freire-sigue-vigente-la-pedagogia-del-oprimido/) //// Profesor Titular, Facultad de Filosofía y Letras, FFyL-UNAM. E-mail : maeg@unam.mx	es
dc.description.abstract	El 28 de octubre de 2018 es un día trágico para Brasil y América Latina en especial. La ultraderecha ganó las elecciones como fruto, entre otras múltiples causas, de políticas y gobiernos neoliberales que han descompuesto la capacidad de razonar del ser humano. Paradójicamente la tierra de Paulo Freire resulta, entonces, un síntoma que nos confronta con la “cultura del silencio” desde donde podríamos entender lo que está pasando en el mundo. A casi 50 años de que apareció la Pedagogía del oprimido (1969), las relaciones de opresión, centro de la praxis freiriana, nos invitan a actualizar la Pedagogía de la liberación.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	es	es
dc.subject	Paulo Freire	es
dc.subject	EZLN	es
dc.subject	Equipo/colectivo LECTURA DE LA REALIDAD	es
dc.title	El Brasil de Paulo Freire. ¿Sigue vigente la Pedagogía del oprimido?.	es
dc.type	Articulo	es
dc.type.resource	NonPeerReviewed	es

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