Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 38
Spinoza, ¿Místico o Ateo?: Inmanencia y amor en la naciente Edad Moderna
(Universidad de Guanajuato, 2005)
Spinoza, ¿místico o ateo? Inmanencia y amor en la naciente Edad Moderna. El titulo de este texto presenta, por un lado, el hilo conductor que posibilita analizar y vincular múltiples de los diferentes planteamientos ...
Modernidad y barbarie en el pensamiento de C. G. Jung
(Universidad de Guanajuato, 2009)
El presente texto tiene como objeto revisar el diagnóstico que Jung realiza sobre una modernidad que al no permitir el desarrollo de los contenidos del registro anímico del inconsciente colectivo, cultiva una “sombra” que ...
Tiempo y amor en la filosofía de Bergson
(Universidad de Guanajuato, 2008)
En esta obra, José Ezcurdia lleva a cabo un detenido análisis de las reflexiones metafísicas, antropológicas, epistemológicas y metodológicas a partir de las cuales H. Bergson, por un lado, a través de la evolución que ...
Vitalismo filosófico: un emplazamiento ético y formativo
(Universidad de Guanajuato, 2010)
Vitalismo filosófico: un emplazamiento .tico y formativo, es un texto que a partir de la recuperación de la línea doctrinal Spinoza- Nietzsche-Bergson-Jung, tiene como fin poner de relieve algunos de los rasgos esenciales ...
Cuerpo, intuición y diferencia en el pensamiento de Gilles Deleuze.
(Universidad Nacional Autónoma de México // Editorial Ítaca, 2016)
En esta colección de textos que José Ezcurdia nos ofrece, uno podría de pronto decidirse a pensar que está frente a una ficción, quizá los inicios de una novela intrincada y rabiosa, o un cuento en el que el protagonista ...
Estética y mística en la filosofía de Antonio Caso
(Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco // Almaqui Editores, 2012)
Este texto forma parte de un libro en que los autores ofrecen una doble perspectiva novedosa acerca de la obra de Antonio Caso (1883 – 1946). En esta primera parte del volumen, se rastrean los vínculos de las tesis ...
Mayéutica y talleres de filosofía para niños: un espacio para las enseñanzas de las ciencias
(Universidad de Guanajuato, 2010)
El presente texto tiene como objeto hacer expresa la forma de los Talleres de filosofía para niños, como un marco idóneo para llevar a cabo una enseñanza de las ciencias fundada no en la asimilación de una serie de datos ...
Tradición y modernidad en la filosofía de Spinoza
(Editorial Brujas, 2007)
En este artículo, que forma parte de un coloquio, José Ezcurdia aborda el tema de la coherencia y el sentido último en la doctrina de Baruch Spinoza, ya que puntualiza lo que pudiera parecer una cierta contradicción entre ...
Amor y justicia en la filosofía de Spinoza
(Editorial Brujas, 2008)
Spinoza en su Ética habla del individuo superior, y esta noción guarda una relación estrecha con los conceptos de amor y justicia, ya que amor de Dios al hombre y amor del hombre a Dios que termina por ser amor del hombre ...
Diagnosis y mayéutica: la palabra de los niños como espejo de la sociedad.
(Universidad de Guanajuato, 2006)
El presente texto surge a raíz de la invitación de la Mtra. Sylvia van Dijk (Instituto de Investigaciones en Educación, U. de Gto) y de la Mtra. Paloma Olivares (Dirección de Acción Social, U. de Gto) a participar en el ...