Comment comprendre et étudier l’infanticide-parricide fait de sens de culpabilité ? Pourquoi la révolte se réfugie-t-elle dans la culture du silence ? « Je me révolte donc nous sommes » signale Albert Camus dans son livre ...

¿Cómo entender y estudiar el filicidio-parricidio hecho sentimiento de culpa? ¿Por qué la rebeldía se refugia en la cultura del silencio? “Yo me rebelo por lo tanto nosotros somos” (Je me révolte donc nous sommes) señaló ...

Nous ne travaillons pas l’image et pourtant nous sommes dans une société de l’image, de l’Homo globalis, de l’information et du divertissement, les réseaux socio-numériques : l’internet, des portables, des tables avec des ...

Este texto es una síntesis de la experiencia zapatista. Su último comunicado: “Que retiemble en sus centros la tierra » nos sorprende de nuevo con su creatividad, audacia y coherencia. Su Mandar Obedeciendo pronto sorprenderá ...

Hace cien años, el anarquismo era un movimiento organizado, culturalmente significativo y políticamente temido. Sin embargo, sus orígenes se remontan a una base endeble, conformada por un puñado de personas situadas en ...

Para Freire no existe el yo pienso sino el nosotros pensamos. En las comunidades zapatista el caminar NOSÓTRICO es la expresión Digna Rabia, fuerza colectiva del “Para todos todo, para nosotros nada”: camino de ...

Ce travail audiovisuel presenté en PowerPoint fait partie du texte, “Pédagogie de l’image comme parole transformatrice”, publié aussi dans les archives (repositorio) de la Faculté de Philosophie et Lettres. Tenant compte ...

Que comprend-t-on par décryptage de l’image? Comment se développe son processus chez l’être humain? A quoi servent les images? Quelle est leur relation avec la parole? Comment développer des processus éducatifs qui rassemblent ...

¿Qué entender por lectura de la imagen? ¿Cómo se desarrolla su proceso en el ser humano? ¿Para qué sirven las imágenes? ¿Cuál es su relación con la palabra? ¿Cómo desarrollar procesos educativos que conjunten imagen y ...

Este ensayo audivisual presentado en PowerPoint hace parte del texto, “Hacia una Pedagogia de la imagen como palabra transformadora” presentado en el repositorio de la FFyL. Teniendo presente el énfasis dado en el texto a ...